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    “第三个字母，开始！”

    “3。”林舟又计算出一个。

    “错！”

    啪！

    又一条腿扔上了床。

    “第四个孩子为什么一直不说话！”林舟问道。

    “老四太笨了，吃到人肉太高兴，一不小心摔地上把自己摔碎了，大家正在拼他呢。”

    “还能把自己摔碎了？”林舟听得直瞪眼，这是鬼吗，这是瓷器吧！

    “昨天妈妈生气把老四撕碎了，虽然后来又给粘上，不过妈妈那会心情不好，只是随便一粘，所以不太结实。”女孩道，“第四个字母，开始！”

    “6。”

    “哇，爸爸你好棒，又对了一个。”这次计算对了。

    “第四个孩子为什么那么特殊？”这次林舟没有再问问题，而是思考起来。

    这孩子居然是被鬼妈妈撕碎的，由此可见鬼妈妈对孩子并不好，再加上之前林舟问女孩是不是鬼妈妈杀了它们，女孩没有否认，由此可见，孩子们是被鬼妈妈杀掉这个事实可信度很高。

    所以这第四个孩子的存在，是为了证明这个的？

    可就算证明了这个，生路又该是什么？

    “第五个字母，开始！”

    “19。”

    “错啦错啦。”这一次，扔上来一条胳膊。

    至此，双手双脚已经全了，就只差个脑袋和躯干，床上的小鬼就可以拼完一副躯体，可以杀人了。

    “等会，拼？”林舟想起了之前小鬼说让自己辅导它们英语时候说的话，“你每排错一个，我们就会往床上扔我们身体的一部分，等四肢躯干脑袋所有身体部位都扔上去，可以拼出一具完整的身体的时候，我们就会拼起来，吃掉你。”

    一番话，居然连续说了两个拼字，是不是有点重复了？

    好吧，这个可能没什么意义，只是随口说出来而已。
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