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    虽然听老师这样说，可他心中仍是有点不信的。

    他要眼见为实。

    葛均也是跟在屁股后面，走了出去。

    他倒要看看，是不是真有学生，解出了他冥思苦想，许久的题目。

    ......

    很快三人，便前后脚来到了休息室内。

    只见此时休息室内，早就人满为患。

    里三圈外三圈，围得满满当当的。

    好在有教学主任开道，很顺利便来到了黑板前。

    只见小小的黑板上，此时已经写满了解题的步骤。

    从这书写的板书上，不难看出写解题步骤之人的心情之激动。

    板书上那张扬的气质，扑面而来。

    葛均初看之下，心中不免也跟着有些波动。

    有时候文字的力量，便是这般强大。

    随即他便沉入进去，仔细一步步看着，黑板上所书写的解题步骤。

    越看眉毛皱的越深，到最后甚至几乎拧在了一起。

    似乎这黑板上所书写的解题步骤，有问题一般。

    半晌后，他终于是开口说道：“这解题步骤，和我的标准答案不一样。”

    围在一旁的其他系教师们，闻言一愣。

    “这是什么意思？”

    “做错了吗？”

    “看着写了那么多，最后还是做错了吗？”

    而数学系的教师们，则是眼睛登圆，嘴巴微张。

    仿佛像是听到了什么，不可置信的事情一般。

    作为专门教数学的老师，他们最是清楚。

    这小黑板上所书写的解题步骤，根本没有错误。

    这解题步骤，它每一步都有根有据，丝毫找不出错的地方。

    可现在作为出题人的葛均却说，这黑板上的解题步骤，跟他所给出的标准答案不一样。

    那么就只有一种可能...

    面对其他系老师的疑惑。

    葛均这时悠悠开口说道：“这位学生的解题步骤并没有丝毫问题，相反解得十分漂亮。”

    “他比我的解题思路还更好，更方便，更直接，少去了许多绕弯的地方。”

    “这个解题思路是我所没有想到的，他给出了这个题目第二个解答的办法。”

    ？？？

    好家伙，不禁解出了最后一道题，还是用连出题人都没想到的办法解了出来。

    真是怪物！
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